Статьи по ключевому слову "активизация процесса преподавания иностранных языков"
Проблемное обучение – основной прием активизации процесса преподавания иностранных языков студентам неязыковых специальностей
- Год: 2016
- Том: 1
- Выпуск: 5(19-1)
- 2
- 412
- Страницы: 169-174