ФГОС и CEFR как ориентиры обучения иностранному языку в начальной школе

В связи с изменением в России социально-политической ситуации стало понятно, что старая система образования иностранным языкам в начальной школе находится на неудовлетворительном уровне, что привело к необходимости изменения образовательных стандартов. В данной статье описываются и сравниваются стандарты образования ЕС и России, а также возможные улучшения программ, построенных на ФГОС.