Оценка языковой компетенции (OPI) как определение уровня владения языком

Описывается система тестирования по оценке языковой компетенции - Oral Proficiency Interview, разработанная Американским советом по преподаванию иностранных языков (ACTFL), и применяющаяся в университетах и государственных организациях США. Описаны уровни владения языком по шкале данного теста. Представлены критерии, по которым выставляется оценка. Сделан вывод, что при работе в аудитории со студентами, ориентированными на сдачу теста OPI, необходимо учитывать специфику данного теста.