Новые тенденции в реализации концепции профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе

Описаны принципы и основные этапы разработки программы обучения студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по английскому языку на первом этапе. Рассматриваются предпосылки создания новой программы по английскому языку для студентов первого курса факультета мировой экономики и мировой политики. Анализируется опыт интеграции трех аспектов – English for General Purposes, English for Special Purposes, English for Academic Purposes в учебной дисциплине «Английский язык».