Интернет-технологии в обучении грамматике английского языка студентов авиационного университета

Статья посвящена проблеме формирования грамматических навыков с применением современных интернет-технологий в процессе обучения английскому языку студентов авиационного университета. Задачами исследования являются: проанализировать онлайн-ресурсы, посвященные обучению грамматике английского языка, дать рекомендации по их применению и доказать эффективность обучения грамматике используя ресурсы Интернета. Авторы статьи представляют краткий обзор исследований, предназначенных для обучения грамматике английского языка с использованием ресурсов Интернета. Дано описание различных сайтов, направленных на обучение грамматике английского языка, и рассмотрены преимущества их применения. В статье представлены рекомендации по использованию ресурсов Интернета в сочетании с традиционными методами обучения. Интернет рассматривается авторами как один из эффективных дидактических инструментов формирования грамматических навыков как на занятиях по английскому языку, так и во время самостоятельной работы студентов. Исследование проводилось на базе Санкт-Петербургского университета гражданской
авиации. В исследовании приняли участие 52 студента первого и второго курса. Проведенный эксперимент показал, что у студентов экспериментальной группы повысилась мотивация к обучению грамматике английского языка; улучшился уровень их знаний по грамматике. Таким образом, было доказано, что обучение грамматике английского языка с применением интернет-технологий является более эффективным по сравнению с традиционным обучением