ВМП
    Вопросы методики преподавания в вузеСанкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
    Издается с 1999
    ISSN 2227-8591
    ruРусский
    Версия для слабовидящих
    • cover_110
    ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ В ВУЗЕ 6(22) 2017
    Год: 2017
    Том: 6
    Выпуск: 22
    Страниц: 108
    25
    19583
    Предыдущий выпускАрхив выпусковСледующий выпуск
    Подать статью
    Полный текст
    XML JATS
    График выхода изданий
    • №3 Сентябрь 2026
      Статьи принимаются до: 10 Августа 2026
    • №4 Декабрь 2026
      Статьи принимаются до: 10 Ноября 2026
    Последние выпуски

    К юбилею главного редактора журнала

    Редакция журнала «Вопросы методики преподавания в вузе»
    • 1
    • 1461
    • Страницы: 7-14

    Потенциал иноязычного образования в вузе для становления универсальных компетенций

    Теория и методика профессионального образования
    Борзова Е.В.
    • 1
    • 1737
    • Страницы: 16-23

    Язык современного политического общения: новая модель российской идеологии

    Теория и методика профессионального образования
    Рябова А. Л.
    • 2
    • 1602
    • Страницы: 24-30

    Методика проведения семинара по дисциплине «Культурология» «Человек в социокультурных контекстах» для студентов гуманитарного профиля

    Теория и методика профессионального образования
    Колесник И.И.
    • 1
    • 1583
    • Страницы: 31-42

    Информационная безопасность как условие деятельности образовательных организаций

    Теория и методика профессионального образования
    Козлов О.А.Гузикова Л.А.
    • 0
    • 1609
    • Страницы: 43-50

    Дискуссионный метод формирования иноязычной социокультурной компетенции (на материале художественных фильмов)

    Лингводидактический форум
    Овсянникова О.С.Штанина С.И.
    • 4
    • 1715
    • Страницы: 52-60

    Использование стратегического подхода к иноязычному чтению в системе дополнительного образования

    Лингводидактический форум
    Леушина Н. А.
    • 0
    • 1594
    • Страницы: 61-71

    Комплекс упражнений для формирования межкультурной коммуникативной компетенции студентов бакалавриата на занятиях по иностранному языку

    Лингводидактический форум
    Овсянникова Т.В.
    • 8
    • 1648
    • Страницы: 72-80

    Предметно-языковое интегрированное обучение как методика активизации процесса обучения иностранному языку

    Лингводидактический форум
    Токарева Е.Ю.
    • 5
    • 1756
    • Страницы: 81-88

    Факторы и модели освоения испанского языка как иностранного (SLA) в русскоговорящей аудитории

    Лингводидактический форум
    Птицына Т.Н.
    • 1
    • 1638
    • Страницы: 89-96

    Рецензия на учебное пособие А.П. Валицкой «Теория образования в контексте современности»

    Вузовская практика
    Маранцман Е.К.
    • 1
    • 1707
    • Страницы: 98-101

    В следующем выпуске

    В следующем выпуске
    Редакция журнала «Вопросы методики преподавания в вузе»
    • 0
    • 1533
    • Страницы: 102-102