.svg){kind=logo}
График выхода изданий
- №2 Июнь 2026Статьи принимаются до: 10 Мая 2026
- №3 Сентябрь 2026Статьи принимаются до: 10 Августа 2026
- №4 Декабрь 2026Статьи принимаются до: 10 Ноября 2026
Последние выпуски
Статьи из рубрики "Вузовская практика"
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
- Год: 2026
- Том: 15
- Выпуск: 1
- 7
- 110
- Страницы: 121-133
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КВИЗА КАК ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
- Год: 2026
- Том: 15
- Выпуск: 1
- 3
- 110
- Страницы: 110-120
ПРАКТИКА РАЗРАБОТКИ ВИРТУАЛЬНЫХ ИНФЛЮЕНСЕРОВ ДЛЯ ПРОДВИЖЕНИЯ СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ ТЕМ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 4
- 3
- 387
- Страницы: 111-126
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОРМАТА «НАУЧНОГО СТЕНДАПА» В РАЗВИТИИ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 4
- 4
- 363
- Страницы: 95-110
ОБУЧЕНИЕ АННОТИРОВАНИЮ НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ПО ТЕМЕ «ЭНЕРГЕТИКА»
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 4
- 3
- 305
- Страницы: 81-94
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ДЕЛОВОЙ ИГРЫ И ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 4
- 4
- 372
- Страницы: 68-80
ГЕРЦЕНОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 3
- 5
- 363
- Страницы: 125-141
ОПЫТ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПРОЦЕССЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 3
- 6
- 714
- Страницы: 108-124
ИНТЕРАКТИВНАЯ ЛЕКЦИЯ В ФОРМАТЕ ОБУЧАЮЩЕЙ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ИГРЫ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 3
- 11
- 766
- Страницы: 94-107
ПРИМЕНЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 2
- 47
- 756
- Страницы: 114-127
ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ЗАДАЧНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 2
- 12
- 548
- Страницы: 97-113
ИГРОВЫЕ ПОДХОДЫ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ: ПРИМЕРЫ И ОПЫТ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 1
- 22
- 1232
- Страницы: 126-136
МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ НАУЧНОМУ СТИЛЮ РЕЧИ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 1
- 11
- 1363
- Страницы: 113-125
РАЗВИТИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ГАЗЕТНОГО ТЕКСТА
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 1
- 9
- 1334
- Страницы: 96-112
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПЕРЕВОДА У СТУДЕНТОВ АВИАЦИОННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
- Год: 2025
- Том: 14
- Выпуск: 1
- 16
- 1338
- Страницы: 81-95
ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ В РАМКАХ ФОРМИРОВАНИЯ ЗАЯВКИ НА ГРАНТ
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 4
- 16
- 1304
- Страницы: 118-130
ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ПРИНЦИПА АКТИВИЗАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 4
- 16
- 1232
- Страницы: 102-117
СТУДЕНЧЕСКИЙ КОНКУРС ПЕРЕВОДА КАК КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 4
- 12
- 1237
- Страницы: 86-101
ТЕХНОЛОГИЯ ЦЕННОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 3
- 8
- 1290
- Страницы: 124-133
Практика организации и проведения вузовского курса «Академическое письмо (на русском языке)»
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 2
- 10
- 1275
- Страницы: 129-147
Мнемотехника как методика и технология в преподавании русского языка как иностранного
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 2
- 16
- 1342
- Страницы: 120-128
Практика применения психолого-педагогических принципов активного обучения
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 2
- 15
- 1725
- Страницы: 97-119
Социально значимые технологии в профессиональном образовании на примере «Обучение служением»
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 1
- 18
- 1475
- Страницы: 99-115
Методика проведения научно-педагогической практики по направлению подготовки 08.04.01 «Строительство»
- Год: 2024
- Том: 13
- Выпуск: 1
- 6
- 1303
- Страницы: 92-98
Комплекс упражнений для работы с военными эвфемизмами на занятиях по русскому языку продвинутого этапа курсантов военных учебных заведений Вьетнама
- Год: 2023
- Том: 12
- Выпуск: 3
- 4
- 1507
- Страницы: 76-89
Дискуссионные методы организации групповой работы студентов педагогического вуза
- Год: 2023
- Том: 12
- Выпуск: 2
- 17
- 1767
- Страницы: 102-112
Развитие предметных и надпредметных навыков при обучении иностранному языку
- Год: 2023
- Том: 12
- Выпуск: 2
- 18
- 1871
- Страницы: 87-101
Использование ресурсов русского языка в практике преподавания иностранного языка в неязыковом вузе
- Год: 2023
- Том: 12
- Выпуск: 1
- 14
- 1879
- Страницы: 34-41
Использование диаграммы fishbone при обучении иноязычной грамматике (на примере русского и английского языков)
- Год: 2022
- Том: 11
- Выпуск: 3
- 23
- 2151
- Страницы: 123-136
Авторская технология формирования гибкого методического мышления у студентов-филологов
- Год: 2022
- Том: 11
- Выпуск: 3
- 15
- 1696
- Страницы: 112-122
Конкурс устного перевода: активная форма обучения студентов и средство развития их профессионального потенциала
- Год: 2022
- Том: 11
- Выпуск: 3
- 9
- 1757
- Страницы: 99-111
Дополнительные вузовские дисциплины, нацеленные на осознание глобальных проблем и устойчивое личностное развитие студентов
- Год: 2017
- Том: 6
- Выпуск: 21
- 4
- 1649
- Страницы: 93-97
Рецензия на учебное пособие А.П. Валицкой «Теория образования в контексте современности»
- Год: 2017
- Том: 6
- Выпуск: 22
- 1
- 1626
- Страницы: 98-101
Методические принципы создания учебного пособия «Говорим по-русски в поликлинике и больнице»
- Год: 2018
- Том: 7
- Выпуск: 26
- 2
- 1666
- Страницы: 78-84
Культурологическая составляющая в практике преподавания русского языка как иностранного
- Год: 2018
- Том: 7
- Выпуск: 26
- 1
- 1532
- Страницы: 71-77
Пособие по разговорной практике, второй сертификационный уровень: содержание и структура
- Год: 2018
- Том: 7
- Выпуск: 26
- 2
- 1586
- Страницы: 63-70
К вопросу об эффективном обучении иностранному языку посредством групповой работы
- Год: 2018
- Том: 7
- Выпуск: 27
- 1
- 1621
- Страницы: 80-92
Применение и роль творческих упражнений в обучении грамматике английского языка в вузе
- Год: 2018
- Том: 7
- Выпуск: 27
- 1
- 1733
- Страницы: 71-79
Использование возможностей MS PowerPoint для чтения лекций
- Год: 2018
- Том: 7
- Выпуск: 27
- 6
- 1516
- Страницы: 63-70
Рецензия на учебное пособие А.В. Рубцовой «Практический курс обучения продуктивной коммуникации на английском языке»
- Год: 2019
- Том: 8
- Выпуск: 28
- 28
- 1848
- Страницы: 53-60
Развитие предпринимательского мышления как фактор обеспечения карьерного успеха переводчика: опыт проекта «Протранслейшн»
- Год: 2019
- Том: 8
- Выпуск: 29
- 2
- 1531
- Страницы: 81-92
Организация производственной практики студентов переводческих образовательных программ: взгляд вуза и отрасли
- Год: 2019
- Том: 8
- Выпуск: 29
- 2
- 1537
- Страницы: 69-80
Опережающая самостоятельная работа в обучении говорению на русском языке на базовом уровне
- Год: 2019
- Том: 8
- Выпуск: 31
- 3
- 1601
- Страницы: 45-52
Проблемные аспекты изучения русской литературы во Вьетнамских вузах
- Год: 2019
- Том: 8
- Выпуск: 31
- 2
- 1571
- Страницы: 45-52
Педагогическое ателье – новая форма педагогического взаимодействия при обучении студентов
- Год: 2019
- Том: 8
- Выпуск: 31
- 4
- 1553
- Страницы: 34-44
Опыт организации и проведения профессионально-ориентированной практики иностранных студентов в техническом вузе
- Год: 2019
- Том: 8
- Выпуск: 31
- 7
- 1606
- Страницы: 23-33
Обучение чтению русскоязычных специальных текстов в военных учебных заведениях Вьетнама (на примере боевых документов)
- Год: 2022
- Том: 11
- Выпуск: 2
- 11
- 1878
- Страницы: 56-71
Система упражнений для формирования компетенций аудиовизуального переводчика
- Год: 2022
- Том: 11
- Выпуск: 1
- 37
- 2357
- Страницы: 45-53
Летние лингвокультурологические школы для вьетнамских обучающихся как эффективное средство популяризации русского языка
- Год: 2022
- Том: 11
- Выпуск: 1
- 7
- 2181
- Страницы: 34-44
Контрастивный метод в полилингвальном обучении иностранным языкам на основе современных учебно-методических комплектов
- Год: 2020
- Том: 9
- Выпуск: 32
- 23
- 2042
- Страницы: 74-84
Организация самостоятельной работы студентов по переводу: опыт Минского государственного лингвистического университета
- Год: 2020
- Том: 9
- Выпуск: 33
- 8
- 2293
- Страницы: 110-119
Из опыта работы базовой кафедры переводческой компании в Северном (Арктическом) федеральном университете
- Год: 2020
- Том: 9
- Выпуск: 33
- 1
- 1873
- Страницы: 96-109
Использование поэтического текста на занятиях по аналитическому чтению с иностранными студентами
- Год: 2021
- Том: 10
- Выпуск: 38
- 5
- 1829
- Страницы: 56-67
Проектный метод обучения программированию студентов профильных специальностей в условиях дистанционной работы
- Год: 2021
- Том: 10
- Выпуск: 38
- 4
- 1672
- Страницы: 40-55
Организационно-педагогические условия повышения мотивации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в контексте инклюзивного образования
- Год: 2021
- Том: 10
- Выпуск: 39
- 9
- 1845
- Страницы: 67-77
Обучение студентов авиационного профиля восприятию англоязычной речи
- Год: 2021
- Том: 10
- Выпуск: 39
- 6
- 1722
- Страницы: 56-66