График выхода изданий
  • №3 Сентябрь 2026
    Статьи принимаются до: 10 Августа 2026
  • №4 Декабрь 2026
    Статьи принимаются до: 10 Ноября 2026

Статьи по ключевому слову "методика"

ОБУЧЕНИЕ БУДУЩИХ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ СОЗДАНИЮ ДИАГРАММ ПРЕЦЕДЕНТОВ В РАМКАХ ПРОЕКТНОГО ПОДХОДА

Информатизация образования
  • Год: 2026
  • Том: 15
  • Выпуск: 2
  • 5
  • 286
  • Страницы: 79-97

ТРЕХЭТАПНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ ДИСКУРСИВНЫМ СЛОВАМ РУССКОГО ЯЗЫКА

Межкультурная и межъязыковая коммуникация
  • Год: 2025
  • Том: 14
  • Выпуск: 3
  • 23
  • 1385
  • Страницы: 35-48

МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДУ ИНОЯЗЫЧНЫХ МУЛЬТИМОДАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2024
  • Том: 13
  • Выпуск: 4
  • 12
  • 1773
  • Страницы: 23-42

Мнемотехника как методика и технология в преподавании русского языка как иностранного

Вузовская практика
  • Год: 2024
  • Том: 13
  • Выпуск: 2
  • 16
  • 1690
  • Страницы: 120-128

Интерактивные технологии в преподавании политических наук в высшей школе

Информатизация образования
  • Год: 2024
  • Том: 13
  • Выпуск: 1
  • 58
  • 1924
  • Страницы: 44-61

Цифровые следы профессора С. В. Титовой

Хроника научной жизни. Персоналии
  • Год: 2023
  • Том: 12
  • Выпуск: 2
  • 15
  • 2079
  • Страницы: 124-139

Методики расследования преступлений как материал для совершенствования учебного процесса в российских юридических вузах

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2015
  • Выпуск: 4(18)
  • 2
  • 1863
  • Страницы: 92-97

Преподавание бухгалтерского учета и налогообложения в Греции

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2016
  • Том: 1
  • Выпуск: 5(19-1)
  • 1
  • 1993
  • Страницы: 209-215

К проблеме понимания содержания научной статьи в аспекте обучения студентов технических вузов культуре устной научной речи

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2016
  • Том: 1
  • Выпуск: 5(19-1)
  • 1
  • 1897
  • Страницы: 83-87

Применение методики «Оценка текущего психологического состояния» в контексте нейроисследований в образовании

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2016
  • Том: 1
  • Выпуск: 5(19-1)
  • 0
  • 1803
  • Страницы: 73-82

Лингводидактический аспект лексических заимствований

Лингводидактический форум
  • Год: 2016
  • Том: 2
  • Выпуск: 5(19-2)
  • 4
  • 1970
  • Страницы: 188-196

Педагогические технологии формирования межкультурной компетентности (на примере использования кейс-технологий)

Межкультурная и межъязыковая коммуникация
  • Год: 2016
  • Том: 2
  • Выпуск: 5(19-2)
  • 3
  • 1958
  • Страницы: 28-36

Квест как современный прием активных методов обучения иностранным языкам

Лингводидактический форум
  • Год: 2017
  • Том: 6
  • Выпуск: 21
  • 10
  • 1907
  • Страницы: 75-83

Участие Гуманитарного института в международном научном форуме «Неделя Науки – 2017»

  • Год: 2017
  • Том: 6
  • Выпуск: 23
  • 2
  • 1826
  • Страницы: 74-82

Участие высшей школы международных образовательных программ в международном научном форуме «Неделя Науки – 2017»

  • Год: 2018
  • Том: 7
  • Выпуск: 24
  • 1
  • 1749
  • Страницы: 80-91

Пособие по разговорной практике, второй сертификационный уровень: содержание и структура

Вузовская практика
  • Год: 2018
  • Том: 7
  • Выпуск: 26
  • 2
  • 1925
  • Страницы: 63-70

Формирование социокультурной компетенции в процессе обучения русскому языку как иностранному (на примере темы «Почётные граждане Санкт-Петербурга»)

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2018
  • Том: 7
  • Выпуск: 26
  • 1
  • 1950
  • Страницы: 17-24

Разноуровневое обучение иностранному языку в высшей школе

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2019
  • Том: 8
  • Выпуск: 30
  • 2
  • 2075
  • Страницы: 8-19

Проблемные аспекты обучения говорению на русском языке как иностранном в Китае

Научный Дебют
  • Год: 2022
  • Том: 11
  • Выпуск: 2
  • 14
  • 2299
  • Страницы: 83-90

Предметное моделирование в преподавании гуманитарных дисциплин и формировании культуры мышления студентов

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2020
  • Том: 9
  • Выпуск: 32
  • 4
  • 2001
  • Страницы: 23-32

Нерешенные проблемы общей теории перевода

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2020
  • Том: 9
  • Выпуск: 33
  • 1
  • 2182
  • Страницы: 27-36

Эдьютейнмент и геймификация в обучении иностранному языку: сходства и различия

Теория и методика профессионального образования
  • Год: 2020
  • Том: 9
  • Выпуск: 35
  • 3
  • 2116
  • Страницы: 8-17

Преподавание фразовых глаголов английского языка как методическая проблема в условиях неязыкового вуза

Научный Дебют
  • Год: 2021
  • Том: 10
  • Выпуск: 39
  • 17
  • 2082
  • Страницы: 79-90